Animation et développement
des territoires
de l'enseignement agricole

De 2020 à 2023, Ecophyto’TER a mobilisé 30 établissements d’enseignement agricole pour travailler, en collectif, à la réduction de l’usage des…

Cette deuxième synthèse propose cinq témoignages de directeurs d’exploitation agricole qui ont fait évoluer leur exploitation pour tendre vers…

Cette synthèse apporte des repères sur l’autonomie protéique : objectif, définition et voies possibles pour l’atteindre. Elle fournit ensuite un…

Cet article décrit la préparation, la mise en œuvre et l’analyse d’un test, en condition réelle, de l’outil Mission PERPET par des BTSA ACSE, animé…

Le Château de Bel-Air, le domaine du lycée agro-viticole de Belleville-en-Beaujolais, poursuit ses efforts pour améliorer ses pratiques. Il vient…

Ce deuxième flash pédagogique présente la méthode du « blason » à travers un exemple concret d’utilisation.

La nouvelle collection "Les 4 pages de l’ENSEIGNEMENT AGRICOLE", permet de faire découvrir les actions liées aux transitions menées par les…

La Bergerie nationale, avec l’IDELE et Réso’them ont organisé le 26 janvier 2024 un échange de pratiques pour les enseignants formés au diagnostic…

Fin mai, le jury de l’académie de Nantes a décerné le label E3D (Établissement en Démarche de Développement Durable) de niveau 2 au lycée.

L'échange entre les étudiants en ACSE et ceux de l'École nationale vétérinaire de Maisons Alfort a offert une opportunité unique d'enrichir leurs…

A Saint-Paul, le succès de la parcelle de démonstration STOP, comme exemple de transition agroécologique en zéro phyto, se confirme après la mise en…

Ce matin du 16 mai 2024, les étudiants en 1ère année de BTS GPN de Pixérécourt ont finalisé la préparation de leur animation. En effet, ils…