Pour faire des exploitations agricoles ou des ateliers technologiques des lieux de démonstration, de ressources pédagogiques et d’apprentissage en matière d’agroécologie et pour développer les partenariats territoriaux, cela nécessite la mise en place d'outils, de méthode, de réseaux d'exploitations autour des questions techniques et/ou pédagogiques. Depuis quelques années, des chantiers thématiques s'appuyant sur les travaux pertinents de recherche, des expertises spécifiques et les retours d’expérience de la communauté éducative sont mis en place pour proposer des ressources pour l’expérimentation, l’innovation et la formation. Cela peut passer par des liens avec des RMT ou des GIS (groupements d'intérêt scientifique) par exemple. Ces chantiers, portés par les ENA, en lien avec les réseaux et les chargés de mission en régions, sont :
- APA (Arbres, paysages et agricultures)
- Educatif
- Management et santé
- ETS (Elevages, territoires et société)
- SALD (Systèmes alimentaires locaux et durables)
- SEC (Sols, eau, climat)
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« Il faut avoir la nervure basale dans l’œil ! ». Treize enseignants et techniciens du réseau Apiformes de l’enseignement agricole ont apporté des…
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L’EPLEFPA de Saint Joseph s’est appuyé sur la démarche « d’entretiens stratégiques » pour réaliser son plan d’action « enseigner à produire autrement…
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Cette synthèse donne la parole aux acteurs de l’enseignement agricole sur l’initiative 4 pour 1000. Elle identifie des voies possibles pour les…
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Le 7 janvier 2021 s’est tenue une web TV ayant pour thème les systèmes de polyculture-élevage et comme intervenants des experts de terrain et des…
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Dans le cadre d’Enseigner à Produire Autrement 2 et de l’accompagnement qu’effectue la Bergerie nationale auprès des établissements de l’enseignement…
Lire la suiteDépôt des candidatures : du 10 janvier au 21 janvier 2022
Avis motivé des DRAAF : du 24 janvier au 2 février 2022
Lien vers la note de service
Journée CASDAR - Agriculture et biodiversité gisra-casdar.colloque.inrae.fr le 2/02/22. Des projets portés par les instituts techniques, les chambres, les groupes d’agriculteurs ou coop, avec INRAe, et parfois l'#EnseignementAgricole... Restitution de projets, 4 sessions
chlorofil.fr/fileadmin/user… La lettre Actu'DGER avec de nbses actions des établissements et du système d'appui, des réseaux, des régions pour accompagner le plan enseigner à produire autrement pour les transitions et l'#agroécologie. #PlanEPA2 #AventureDuVivant #EnseignementAgricole
RT @ArchivesnatFr: L’exposition #LaGuerreDesMoutons à l’hôtel de Soubise retrace l'histoire de la Bergerie nationale de Rambouillet et de s…
RT @GabrielleDufou5: Le thème de la #communication s’invite aussi dans le monde de l’#EnseignementAgricole
A suivre : @Cpeltiered et @Ber…