Signatures de nos paysages, les multiples types de cultures, associées aux infrastructures agroécologiques (bosquets, haies, lisières de forêts, jachères fleuries, bandes enherbées...) jouent des fonctions essentielles productives, écologiques, socio-économiques, symboliques…
En s’appuyant sur le fonctionnement du vivant et sur une approche systémique de l’exploitation (et du domaine) dans son territoire, l'agroécologie redonne leur place notamment aux arbres et aux paysages dans nos agricultures, comme dans notre société : ils fournissent en effet de nombreux services écosystémiques et aménités en termes de rendements de production, de protection du sol, de l'eau et de l'air, de biodiversité (dont les pollinisateurs et les auxiliaires de culture), de connectivité entre les milieux, de bien-être animal, de qualité de vie...
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Réso'them 2020
Les équipes d’Ecophyto’TER ont pu mettre en lumière leurs projets et leur implication à l’occasion de trois tables rondes au cours du Salon de…
Lire la suiteCorinne MAMMOU du LEGTA de Valdoie - Bourgogne-Franche-Comté nous présente le Projet Produire Agro Ecologiquement en Zones Urbaines - Valdoie.
Cette…
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Sur le domaine viticole du lycée agricole Charlemagne à Carcassonne, ces dernières années, de nombreux projets ont abouti et permis une montée en…
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L'institut Agro-Florac et la Bergerie nationale de Rambouillet proposent aux enseignants et formateurs de l'enseignement technique agricole…
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L’établissement d’Avignon est chef de file depuis 2020 d’un projet, avec d’autres lycées agricoles provençaux, pour faire évoluer les regards et…
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Les démonstrations de robots viticoles se succèdent sur l’exploitation de Barbezieux. Objectif : acquérir le modèle le plus adapté aux spécificités…
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Entièrement rénovées il y a une dizaine d’années, les Serres de la Frondaie, exploitation horticole de l’établissement de Castelnau le Lez,…
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Il est ancien mais toujours en forme, et présent ! Le réseau de l’agriculture biologique dans l’enseignement agricole, Formabio, a une nouvelle fois…
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Bienvenue au royaume des pommes ! Le lycée agricole de Capou-Montauban a accueilli, du mardi 21 au mercredi 22 juin, le PNF Arbo Bio organisé par la…
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Réso’them a proposé une formation à l’agroécologie en Guyane à destination de l’enseignement agricole public et privé. Les participants ont pratiqué…
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L’exploitation horticole de l’établissement « Terre d’horizon » de Romans-sur-Isère s’engage dans la démarche et l’adhésion à la marque « Végétal…
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Ce livret s’adresse aux équipes pédagogiques des établissements d’enseignement agricole désireuses de contribuer à la recherche mais aussi et surtout…
Lire la suiteSuite à la parution de la note de service Tiers Temps modifiée, parue au BO : https://info.agriculture.gouv.fr/gedei/site/bo-agri/instruction-2023-67
…
Une nouvelle note de service est parue le 30 janvier qui actualise le cahier des charges de l'appel à projets tiers temps.
L’objectif de cet appel à…
Webinaire de présentation de l'AMI "Démonstrateurs territoriaux des transitions agricole et alimentaire", pour présenter les incontournables et un premier retour d'expérience, 4 avril à 14h30. S'inscrire : lnkd.in/gQhwxnpz
RT @HPaysage: Travail sur la filière thé / tisane Bio en Bretagne POSTER par étudiants Licence PRO
drive.google.com/file/d/1sNkXs1…
Référente : Mari…