Le Ministère de l’agriculture gère actuellement les appels à projets du PNDAR : Connaissances, Co-innovation ou Démultiplication, pour lesquels l’engagement de deux partenaires minimum est attendu. La participation des établissements d’enseignement agricole dans les consortiums est considérée comme un atout. Appels à projet 2022-2027
Compte d'Affectation Spécial «Développement Agricole et Rural»
Le compte d'affectation spécial « Développement agricole et rural » (CASDAR) est un levier pour accompagner la transition agroécologique de l’agriculture française.
Alimenté par une taxe prélevée sur le chiffre d'affaires des exploitations, il permet de financer des actions relevant du Programme national de développement agricole et rural (PNDAR), en co-financement avec des ressources professionnelles et, le cas échéant, avec divers autres financements publics, européens, nationaux ou régionaux. Résultats des projets PNDAR 2014-2020
PNDAR 2022-2027
Revoir les webinaires de présentation : Appels à projets CASDAR 2023 « Connaissances, Co-Innovation et Démultiplication » / Appel à projets CASDAR "Démultiplication" / Appel à projets CASDAR "Co-Innovation"
CASDAR Glycos'EPA (2022-2025)
Le projet Glycos’EPA accompagne les équipes de 3 EPLEFPAs partenaires et 11 EPLEFPAs collaborateurs à travailler à la reconception de systèmes de production en lien avec l’arrêt de l’utilisation du glyphosate.
Consulter le wiki complet du CASDAR Glycos’EPA
CASDAR TAE+ (2019-2023)
De 2019 à 2023, le dispositif ministériel en faveur de la transition agro-écologique sur les établissements d'enseignement agricole est amendé, avec es appels à projets CASDAR TAE+ "enseignement agricole au service des transitions agroécologiques" en 2019 et 2020
Consulter le wiki complet des lauréats CASDAR TAE+ 2019 et 2020
L'appel à projet 2019
- Note de service ministérielle du 03/04/19 lançant l'appel à projets
- Arrêté ministériel du 25/07/19 désignant les lauréats
- Carte des projets lauréats 2019
Les projets lauréats
Reconception des haies indigènes au service des écosystèmes - EPLEFPA FORMA'TERRA, LYCÉE AGRICOLE DE SAINT-PAUL (La Réunion)
Autonomie des fermes maraîchères biologiques en Matières Organiques - ADPSA12 (Aveyron, Région Occitanie)
Biodiversité et végétal local, agriculture d'avenir - EPL Montravel (Loire, Auvergne-Rhône-Alpes)
Exploitations agricoles et EGALIM
Les exploitations agricoles des lycées s'engagent en faveur de la loi Egalim - CAMPUS NATURE PROVENCE (Bouches-du-Rhône, Région Provence-Alpes-Côte d'Azur)
Cultiver la résilience agro-écologique de l'élevage laitier demain - LYCÉE AGRICOLE DE LA BAIE DU MONT SAINT MICHEL (Manche, Région Normandie)
La coopération entre « grandes cultures » et « élevages » au service de l'agroécologie en Bourgogne Franche-Comté - EPLEFPA FONTAINES SUD-BOURGOGNE (Saône-et-Loire)
Soutenir la transition agro-écologique par l'innovation et le renforcement de l'approvisionnement de proximité à la restauration collective - EPLEFPA DE TARN-ET-GARONNE (Région Occitanie)
Réseau Collectif des Lycées Techniques Agricoles – Nature & Territoire – Végétal Local - EPLEFPA Terre d'horizon à Romans-sur-Isère (Drôme, Région AuRA)
Références Couverts Végétaux - EPLEFPA DE LA THIÉRACHE (Aisne, Région Hauts-de-France)
Apprendre Autrement au lycée de Chervé pour développer l'Agroécologie et promouvoir une Alimentation Durable - EPLEFPA de Roanne Chervé (Loire, Région Auvergne-Rhône-Alpes)
Renforcer et valoriser les démarches de transition agroécologique des EPLEFPA de la Vienne au service de la formation et du territoire - EPLEFPA DE MONTMORILLON (Vienne, Région Nouvelle-Aquitaine)
L'appel à projet 2020
- Note de service ministérielle du 12/03/1920 lançant l'appel à projets
- Arrêté ministériel du 20/07/20 désignant les lauréats
Les projets lauréats
Clic sur l'image et retrouvez sur cette page :
- Le programme, les intervenants
- les diaporamas et enregistrements vidéos du webinaire.
La Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche finance des projets en faveur de la transition agroécologique au sein des exploitations de l'enseignement agricole, par le biais du CASDAR.
Les lauréats de l’appel à projets CASDAR TAE+ 2019-2020 ont présenté les résultats de leurs travaux le 15 mai 2025, à l’occasion d’un événement dédié aux acteurs de l’enseignement agricole.
L’objectif de ce webinaire était triple :
- Valoriser les résultats des projets financés,
- Capitaliser sur les enseignements tirés des expériences menées sur le terrain,
- Faciliter le transfert des bonnes pratiques vers l’ensemble des établissements et acteurs de l’enseignement agricole.
Ce webinaire venait en complément d'un premier webinaire de restitution organisé en novembre 2022 qui avait mis en lumière huit projets lauréats CASDAR TAE+.
Pour en savoir plus : ici
CASDAR TAE (2014-2018)
De 2014 à 2018, un dispositif ministériel en faveur de la transition agro-écologique sur les établissements d'enseignement agricole est mis en place, avec des appels à projets CASDAR TAE "enseignement agricole au service des transitions agroécologiques" en 2014, 2015 et 2016
Synthèse des résultats des lauréats CASDAR TAE 2014, 2015, 2016
Consulter le wiki complet des lauréats CASDAR TAE 2014, 2015, 2016
Mise à jour : Réso'them 2023
CASDAR CLIMATERRA (2023-2026)
Le projet ClimaTerra, a pour objectif de rendre les exploitations plus résilientes tout en réduisant leurs émissions de gaz à effet de serre. Il réunit des partenaires tels que les Chambres, la Coopération Agricole, les instituts techniques et l'enseignement agricole. Financé par le CASDAR à hauteur de 2,8 millions d'euros sur trois ans (du 1ᵉʳ mars 2023 au 28 février 2026) dont 400 000 € pour l’enseignement agricole, l’Institut Agro - Campus de Florac en est le chef de file pour l’enseignement agricole et accompagne les EPLEFPA dans ce projet.
Pour en savoir plus : ici
Lavaur accueille le regroupement des lycées engagés dans les projets Glycos’EPA et ClimaTerra
L’établissement de Lavaur (EPLEFPA du Tarn) a accueilli du 10 au 12 décembre dernier le séminaire commun des acteurs des projets Glycos’EPA et…
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Lancement du projet CASDAR ACEC – Accompagnement au Changement par l’Enseignement et le Conseil agricole
Cet article présente le projet CASDAR ACEC, porté par la Bergerie nationale, ainsi que le lancement de la dynamique de ce projet.
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