Animation et développement
des territoires
de l'enseignement agricole

Amélie Genay présente le projet de partenariat apprenant-agriculteur pour la transition agroécologique en cultures pérennes à l'EPLEFPA du Valentin

Muriel Galmiche présente le projet de lutte contre le décrochage scolaire à l'EPLEFPA du périgord/lycée La Peyrouse

Renforcer l’autonomie alimentaire de l’élevage bovin laitier et l’utilisation pédagogique de la ferme sont deux objectifs convergents visés par le…

L’établissement d’enseignement agricole de Nancy-Pixérécourt travaille avec les réseaux transfrontaliers agricoles et d’éducation au développement…

D’un projet d’espace-test agricole à la mise en place d’une plateforme « Innovation » sur l’EPLEFPA de Castelnaudary A l’issue d’un premier projet…

La création d’un atelier agro-alimentaire multi-sites lorrain : Un tiers temps pour répondre aux professionnels et développer la formation à L'EPLEFPA…

La conception multifonctionnelle des haies est une action du projet tiers-temps intitulé de l'EPLEFPA Jacques Bujault de Melle (79) : « développer le…

" Accompagner la transition-agro-écologique : comment mobiliser le schéma décisionnel dans son enseignement ? "

Le 16 juin 2016 s’est tenu le regroupement « cultures pérennes » de l’Action 16 Ecophyto I à l’EPLEFPA Olivier de Serres, au Pradel, sur la thématique…

Cédric BOUSSOUF montre  l'intérêt des projets tiers temps pour initier de nouvelles collaborations porteuses pour le territoire et l'EPLEFPA de…

Marie-Joëlle Lozac'h illustre l'intérêt d'un projet tiers temps original prenant appui sur les animations des BTS STA pour faire connaître les métiers…

A l’EPL de Carcassonne  le projet tiers temps a mis de la cohérence d’ensemble sur les actions conduites :

Pour télécharger l'article :Ancrer les…