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Animation et développement
des territoires
de l'enseignement agricole

Actualités

Filtrer par catégorie : Controverse

Deuxième flash pédago : La méthode du blason

Ce deuxième flash pédagogique présente la méthode du « blason » à travers un exemple concret d’utilisation.

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La cohabitation entre le loup et l’élevage en zone de plaine. Un sujet source de controverse étudié au Campus Terres de l’Aube (10)

La cohabitation entre élevage domestique et faune sauvage prend de l’ampleur avec le retour des grands prédateurs dans des territoires où ils avaient…

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Q-Sort "Le retour du castor dans les zones humides"

Cet outil d’animation permet de travailler les représentations, les idées reçues et l’argumentation, sur la cohabitation entre faune sauvage et monde…

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"Commun'débat", un dispositif pédagogique co-conçu par des enseignants de Limoges, Bressuire, Montmorillon

Dispositif pédagogique "Commun'débat" pour débattre sur l'eau, l'agriculture et les changements climatiques, co-conçu par des enseignants des lycées…

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A Montbrison-Précieux, les vaches laitières pâturent, les veaux laitiers tètent les vaches

« Mumu laisse téter les veaux ! Tajine et Toscane, venez téter ! » sont ce que nous entendons à l’approche de la stabulation de Précieux. Nous…

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Le projet PETAAL (Préparons Ensemble les Transitions Agri-Aqua-écologiques sur le Littoral) - Quimper Brehoulou

Florence EUGENE et Patricia OLERON nous présentent le projet PETAAL (Préparons Ensemble les Transitions Agri-Aqua-écologiques sur le Littoral) de…

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La présence du loup : schématisation d'une controverse

Aborder la cohabitation entre le loup et l’élevage dans un territoire sous l’angle de la controverse, en schématisant quels sont les acteurs en…

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Le retour du loup en France : Q-sort, outil d'animation pour travailler les représentations

Un Q-sort pour aborder la cohabitation entre le loup et les activités d'élevage créé et utilisé par des enseignantes de productions animales,…

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