Animation et développement
des territoires
de l'enseignement agricole

11 bis Promenade des Acacias 65500 VIC EN BIGORRE

DUFAURE Martine

11 bis promenade des acacias 65500 VIC EN BIGORRE

RONDET Jean

IGREF

11 promenade des acacias 65500 VIC EN BIGORRE

Le projet de développement des territoires a donné lieu à l'élaboration d'un projet européen INTERREG SUDOE : Mycosylva. Micosylva est un projet scientifique, technique et structurant qui veut promouvoir en Europe une gestion forestière multifonctionnelle, durable, qui intègre et valorise les fonctions écologique, sociale et économique des champignons sylvestres comestibles. Objectifs intermédiaires du projet Le projet a pour but de démontrer en Europe une nouvelle forme de sylviculture qui intègre les fonctions mycologiques : la mycosylviculture. Grpace à l'installation d'un réseau de parcelles de référence et à l'élaboration d'outils pédagogiques sur la mycosylvicuylture, il s'agira d'atteindre les 4 objectifs suivants : a) Intéresser et former à la mycosylviculture les acteurs professionnels de la gestion des milieux forestiers et des milieux naturels. b) Créer de manière durable un relais technique d'appui aux personnes qui seront intéressées à cette mycosylviculture dans l'avenir. c) Etablir de manière durable un partenariat européen de travail sur la mycosylviculture permettant de faire progresser les connaissances. d) Transmettre au grand public les savoirs nécessaires à la compréhension de la mycosylviculture et au respect des milieux favorables aux champignons. Partenaires impliqués dans le projet Départementaux : Chambre Agriculture, CACG, Conservatoire botanique pyrénéen, CODECOM Haute Bigorre, communes de Marquerie et Artagnan Régionaux : CRPF,ONF, Conseil régional Nationaux : Chambre d'Agriculture de Dordogne, CA Corrèze, INRA Bordeaux et Nancy, INspection de l'enseignement agricole Européens : 15 partenaires espagnols et portugais (instituts forestiers et université) HOrs europe : Université Orégon, Suisse, Québec, MarocGrpace à l'importance financière du projet et au renon des partenaires impliqués, nous souhaitons avori un impact fort sur l'évolution des pratiques forestières. La région a compris cette stratégie puisqu'elle a fortement appuyé le dossier. La démarche implique à la fois des acteurs du monde agricole et du monde forestier.L'objectif étant de toucher tous les types de prorpiétés forestières. Ce 1"' projet de 21 mois est destiné à construire un outil de formation et de diffusion des connaissances. Il doit être suivi d'un Micosylva 2 qui mettta l'accent sur la formation et sans doute sur un volet de valorisation de la ressources champignons. A travers un tel projet européen, des partenariats très solides et durable se sont constuits, depuis un an.Grpace à l'importance financière du projet et au renon des partenaires impliqués, nous souhaitons avori un impact fort sur l'évolution des pratiques forestières. La région a compris cette stratégie puisqu'elle a fortement appuyé le dossier. La démarche implique à la fois des acteurs du monde agricole et du monde forestier.L'objectif étant de toucher tous les types de prorpiétés forestières. Ce 1"' projet de 21 mois est destiné à construire un outil de formation et de diffusion des connaissances. Il doit être suivi d'un Micosylva 2 qui mettta l'accent sur la formation et sans doute sur un volet de valorisation de la ressources champignons. A travers un tel projet européen, des partenariats très solides et durable se sont constuits, depuis un an. A partir de la première semaine de juin et à l'occasion d'une première rencontre du comité scientifique internationnal qui va se réunir dans les hautes pyrénées, des enseignants vont être impliqués dans les journées de travail et des classes d'élèves vont pouvoir assister au séminaire final qui se déroulera dans l'amphithéâtre du lycée. A la rentrée prochaine seront organisés des travauax impliquant à la fois des classes forestières pour des analyses de terrain dans les hautes pyrénées et des petits groupes d'étudiants pour des analyses de travaux espagnols et portugais. Ces travaux seront organisés à l'occasion des déplacements de Jean Rondet qui assure la coordination internationnale du projet. Une inspecgtrice de l'enseignement agricole étant associé au projet (Francoise CAUCHOIX). Un travail de conception de séquences pédagogiques sera réalisé avec son concours.