Webinaire DEA/DAT - Eau : protection de la ressource
le prochain webinaire à destination des directeurs d'exploitations et d'ateliers technologiques se tiendra le vendredi 8 novembre 2024 de 11h30 à…
Le domaine de l’École à Rouffach a démarré sa conversion AB dès 2015, à l’instar du vignoble alsacien, pionnier en la matière. L’exploitation s’est…
Lire la suiteJuin 2024- Sophie Singer, chargée de projets DEA/DAT au CEZ-Bergerie nationale
Lire la suiteCe vademecum regroupe une sélection de quelques méthodes de diagnostic des sols structurantes pour comprendre et analyser la fertilité de ses sols.
Lire la suiteL'exploitation agricole de l'EPLEFPA Aix-Valabre accueille une expérimentation portée par l’équipe OPTIMISTE de l’UMR G-EAU (INRAE Montpellier) pour…
Lire la suitePour son engagement dans la transition agroécologique de son exploitation en faveur du sol, de la biodiversité et de la protection de l'eau,…
Lire la suiteCet Appel à Manifestation d'Intérêt (AMI) a pour objet de recruter des établissements d'enseignement agricole volontaires pour s'engager pendant deux…
Lire la suiteDans le cadre de la seconde édition du Printemps des transitions, la Rencontre Technique d'Auzeville 2023 a rassemblé plus de 200 personnes, dont des…
Lire la suiteLe Campus Terres de l’Aube a organisé une série d'ateliers pour sensibiliser les élèves de cinq classes à la lutte contre le dérèglement climatique du…
Lire la suiteCorinne MAMMOU du LEGTA de Valdoie - Bourgogne-Franche-Comté nous présente le Projet Produire Agro Ecologiquement en Zones Urbaines - Valdoie.
Cette…
Lire la suiteLe 19 mai dernier, La ferme de la Marchande, l’exploitation agricole de l’établissement de Château-Salins, a accueilli une journée technique dans le…
Lire la suiteLe 15 avril dernier, une matinée était organisée par le GIP Transitions sur l’exploitation du lycée agricole d’Auzeville à destination des étudiants…
Lire la suiteCette synthèse donne la parole aux acteurs de l’enseignement agricole sur l’initiative 4 pour 1000. Elle identifie des voies possibles pour les…
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