- préciser, en concertation avec les membres du comité de pilotage (composé d'enseignants, du directeur d'exploitation, des proviseurs, du syndicat des aquaculteurs, de l'ITAVI,de l'animateur du réseau aquacole) le périmètre et les modalités des actions qu’il devra conduire (protocoles, choix des process à tester,…)- mettre en œuvre les actions en autonomie: recherche de références, bibliographie, enquêtes, recherche de partenariats complémentaires, mise en place de tests, mesures, simulations technico-économiques, définition du système en vraie grandeur et préparation de sa mise en place ; - présenter les résultats obtenus aux partenaires et à un public de professionnels élargi ;- impliquer l'équipe enseignante, l'équipe de l'exploitation et les apprenants.