Webinaire DEA/DAT - Eau : protection de la ressource
le prochain webinaire à destination des directeurs d'exploitations et d'ateliers technologiques se tiendra le vendredi 8 novembre 2024 de 11h30 à…
En novembre 2018, l’exploitation agricole de l’EPLEFPA disposera d’une nouvelle stabulation laitière avec traite robotisée. Le choix a été fait d’implanter un nouveau bâtiment lait sur la parcelle de 15 ha afin de mieux valoriser le pâturage et ainsi baisser le coût de production. La valorisation de l’herbe par le pâturage est une solution intéressante.
En optimisant les pratiques de pâturage, la pousse est maximisée et la production à l’hectare confortée. En plus de maîtriser le coût alimentaire, le pâturage est synonyme de moindre frais d’élevage.
L’intérêt environnemental du pâturage se mesure à trois niveaux :
Concilier robot et pâturage n’est pas une mince affaire. La réussite de mise en activité de la nouvelle stabulation laitière avec traite robotisée passe par une réflexion et des choix sur l’aménagement et le suivi du pâturage : découpage des ilots, chemins d’accès, optimiser le rendement.
L’objectif pour l’exploitation agricole est de tendre vers l’autonomie alimentaire. Or la mise en place d’un robot se traduit souvent par un recul de la place d’un pâturage dans l’alimentation des vaches laitières.
L’efficacité du pâturage et de la traite robotisée, la gestion de la circulation des animaux et le suivi du parcellaire deviennent essentiels. Souvent, des freins structurels apparaissent. Ainsi, l’arrivée d’un robot peut contribuer à réduire la surface accessible.
Le projet de Saint Hilaire répond à 4 objectifs :
1 - Améliorer l’efficacité économique de l’exploitation. L’accroissement du volume produit et l’amélioration de la conduite de l’atelier lait devrait permettre à l’exploitation de redresser ses résultats économiques notamment grâce à l’effet dilution des charges de structure.
2 - Permettre aux éleveurs du territoire ayant fait le choix de la traite robotisée ou souhaitant installer un robot, d’avoir à disposition des références et des itinéraires techniques.
3 - Permettre aux élèves et étudiants de l'établissement de comprendre la dynamique de gestion de l’herbe et de développer la culture de l’herbe : valeur économique essentielle en élevage.
4 - Développer des formations via le CFPPA en partenariat avec la chambre d’agriculture de la Manche, le conseil en élevage de l’Orne et les stations expérimentales de Trévarez et de la Blanche Maison.
L'année 2018 a été consacrée essentiellement à renouer des liens avec les différents acteurs de la filière bovine, contractualiser des partenariats, réaliser une étude avec "Pâture Sens" sur le découpage possible pour le pâturage dynamique tournant, déployer les outils de suivi de l'herbe et rechercher des financements pour la mise en place du parcellaire. Les filières Bac Pro CGEA et BTSA ACSE ont été associées et partie prenante à chaque étape du déploiement du projet.
Cette année nous a permis :
- de nous poser de nouvelles questions et/ou de bousculer nos certitudes dans le choix des matériaux des chemins d'accès au pâturage (empiérré, bois déchiquetté...) et la mise en place d'une passerelle pour l'accessibilité à 6 ha supplémentaire. Un boviduc n'étant pas réalisable.
- de déployer des outils connectés pour le suivi du pâturage avec l'enseignant et le technicien informatique.
Ce projet s'inscrit pleinement dans le projet du lycée du futur pour lequel l'établissement a été retenu et impulsé par la région Normandie sur la thématique "classe du futur".
Les enseignants d'agronomie et d'informatique se sont fédérer autour de ce projet et le pôle informatique a pu donner du sens aus ensignements dispenés.
De plus, les élèves et étudiants suivent chaque étape du projet :
- construction de la nouvelle stabulation avec la découverte de tous les corps de métier, appréhender le temps et les aléas liés au chantier
- participer au comité de pilotage, être partie prenante dans les choix de mise en place du pâturage
- Etre une ferme connectée
Cela permet de susciter leur curiosité, d'acquérir des compétences au delà des référentiels et de rencontrer des partenaires (se constituer un réseau) : compléter leur boite à outils.
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