Animation et développement
des territoires
de l'enseignement agricole

Dans le cadre du volet produire autrement, l'exploitation a mis en place une organisation différente, notamment sur l'atelier ovin et l'entretien des machines agricoles, afin de faire participer un maximum les apprenants. C'est dans ce cadre que les apprenants peuvent appliquer la théorie vue en classe. De plus, les activités faites par les apprenants font partie à part entière des besoins de l'exploitation. En effet, les données récoltées par les apprenants sont valorisées par l'EA.Il y a donc réappropriation de l'exploitation par et pour les apprenants.Enfin, l'exploitation concerne son rôle de vitrine en menant des expérimentations en production végétale et en proposant des journées de démonstration de matériels de précision.