Travail en collaboration étroite avec les enseignants et techniciens de la filière laboratoire, appui du chef d'établissement et du chef d'exploitation car le laboratoire sera asujetti à l'expoitation.
voir présentation du projet. Point charnière à la réception du bâtiment et la finalisation des achats: prévu en juillet 2009. Les choix auront été faits: bâtiment, matériels, équipements, analyses qui seront proposées. Nous aurons l'outil. L'étape suivante consistera à organiser, formaliser et optimiser l'utilisation (professionnelle et pédagogique) de cet outil.
La connaissance du nom et du logo du laboratoire dans le territoire: "Laboratoire Qualifel 47" Le nombre de demandes de renseignements en lien avec le laboratoire Le nombre d'articles de presse, de radio dans les médias locaux Le nombre de partenaires locaux La participation de représentants du laboratoire à des réunions professionnelles au sein du territoire2007-2008: taux de retour des enquêtes, participation des partenaires aux réunions 2008-2009: Adéquation du nouveau bâtiment aux attentes des utilisateurs futures, Bonne utilisation du budget alloué aux équipements (matériel suffisant, performant, pas d'argent non dépensé...), respect des délais. Taux de participation à la manifestation de lancement du laboratoire. 2009-2010: Nombre et type de demande de prestations, respect des délais, bon fonctionnement de la logistique, amortissement des frais de fonctionnement, satisfaction des clients. Niveau d'utilisation pédagogique du laboratoire, satisfaction des utilisateurs ...
Cette note de service a pour objectif de présenter l’opération de communication de l’enseignement agricole, dans le cadre du plan EPA2 : "Le Printemps…
