Le projet de l’espace-test est né de la convergence de la réflexion d’acteurs du terrain préoccupés par la problématique de l’installation de maraîchers non issus du milieu agricole.Il est aujourd’hui opérationnel. La vocation du tiers temps est de monter pendant ces 3 années des outils méthodologiques suffisants pour alléger le temps requis au fonctionnement du dispositif en rythme de croisière.Son utilisation pédagogique par les enseignants en technique et en biologie est pleinement satisfaisante. Il reste à inventer les supports avec les enseignants en éco-gestion.Le développement de nouvelles formations impacte déjà le CFPPA pour des stages courts. Cette dynamique se renforcera avec la mise en place sollicitée du BP REA.Les partenariats avec les structures associées au projet se sont étoffés en faveur d’autres projets. Les relais « presse » ont développé la notoriété spontanée du lycée. En fait c’est le réseau de l’établissement qui s’est enrichi et tout reste à inventer avec les partenaires actuels et tous autres…