Cette année, le projet a pris un virage assez inattendu au moment de sa rédaction, un des principaux supports des travaux pratiques et autres activités pédagogiques ,a commencé à apparaître comme "lieu-test" , support d'activités pour des candidats à l'installation. Néanmoins , les partenariats tissés dans le cadre du projet de réseau des fermes pédagogiques se sont poursuivis et approfondis, certaines activités ont été par exemple conçues en complémentarité entre 2 entreprises. C'est surtout dans le cadre de l'agro-équipement que les avancées sont les plus nettes. Il y a encore à progresser dans la réflexion et la mise en oeuvre d'activités pédagogiques centrées sur les animaux, en s'appuyant sur des élevages plus divers, notamment bovins, afin de permettre aux apprenants une pratique effective. Enfin, la constitution d'un réseau de fermes n'a pas abouti , faute d'animation suffisante , du fait que l'émergence du "lieu-test" a capté beaucoup d'énergie.