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Logo du ministère en charge de l'agriculture et de l'alimentation

Animation et développement
des territoires
de l'enseignement agricole

Diagnostic territorial
Participation aux plans nationaux du ministère
Partenariats existants, participation aux réseaux de l'innovation, personnels impliqués
Nouveaux partenariats envisagés à travers le projet
Fonctions assurées par la personne pressentie
Préfiguration de l'équipe interne à l'EPL

Xavier Bordenave, Directeur de l'EPL Sandrine Quemin, gestionnaire de l'EPL C?ne Vandamme, Directrice de l'exploitation Fr?ric Triboulet, Responsable de l'entretien du parc C?le Lagarde-Levesque, Enseignante, Animatrice et coordinatrice du projet Catherine H?rd, directrice du CFPH Olivier Lerbret, charg?'ing?erie de formation. Mme Cottu, charg?e mission Marie v?nique Bacher, formatrice, Herv?esgouttes, CPE -Mise en place de d?rche participative chez les ?ves, projet r?onal ?-d?gu? Professeurs d'ESC, Mme Albertini, Documentaliste Equipe pluridisciplinaire d'enseignants Personnels ATOSS Parents d'?ves

Place et implication des partenaires envisagés dans le projet
Calendrier de mise en oeuvre du projet sur 3 ans

2008-2009 - animer la r?exion autour du projet d'?blissement, groupe territoire, et sur l'int?ation du D?loppement durable dans l'?blissement -Elargir les partenariats -Coordonner l'accueil des scolaires et l'?cation ?'environnement sur l'exploitation Evaluation en interne,Pr?ntation aux r?ions de d?t et fin d'ann?Pr?ntation ?ite et orale au CA 2009-2010 - mettre en oeuvre les projets de DD, d?ets, gestion diff?nci?et ?rgir les projets -Organiser diverses manifestations et ?nements en lien avec les dynamiques locales et nationales ( mois des jardins,...communication vers l'ext?eur - accueil des professionnels et acteurs culturels 2010-2011 - faire participer le plus grand nombre ?a d?rche organisation du partenariat avec l'enseignement sup?eur

Nature des livrables envisagés
Méthode d'évaluation du projet

Nombre d'actions engag?,non engag? et pourquoi, d'actions termin? Indicateurs des impacts de l'animation -sur la p?gogie : nombre de classes participant ?es projets territoires, -sur l'exploitation : nombre de projets men?sur l'exploitation, -D?loppement durable : nombre de projets de d?loppement durable men?au sein de l'EPL -la dynamique interne : nombre et types de personnels impliqu?dans le projet, qualit?es relations Indicateurs des impacts du d?loppement des territoires -Rayonnement de l'action dans le territoire (?elle) - Nombre et type d'actions par niveau de territoire, -Int?ation dans le territoire : Nombre d'instances auxquelles l'?blissement participe -Nombre et type de partenaires Reconnaissance ext?eure /Communication externeR?ion d'un comit?e pilotage 1 fois par trimestre pour pr?nter en interne l'avancement du projet, ?luer et r?uster si n?ssaire. Pr?ntation une fois par an pour le conseil d'administration d'un rapport annuel de r?ltats, bilan de l'activit? . Comit?techniques r?exion et restitution avec les partenaires ext?eurs.

Validation par le chef d'établissement