Animation et développement
des territoires
de l'enseignement agricole

Les frais significatifs engagés cette année 2 correspondent aux traitements des agents et aux déplacements. Pas de dépenses autres à imputer au tiers-temps.les actions menées ont été financées par la convention DRAC DRAAF et le PREA.

RAS

Cette 2ème année d’expérimentation autour de la Convention Alimentation-Agri-Culture a permis :• Centrer l’action sur les établissements • de conforter le réseau d’Action et de Développement Culturelle (ADC) des EPL comme partenaire culturel au plan régional.• de développer les projets artistiques et culturels inscrits aux projets d’établissement et dans les axes de la convention DRAC-DRAAF en cohérence avec le contexte territorial : jumelages et résidences d’artistes Elle a permis de continuer et d’innover dans les actions à caractère régional : o Formation des responsables associatifs ALESA/ASC au niveau régional et favoriser la participation aux rencontres nationales afin d’associer au maximum les associations aux projet régional 2014-2015o Co-construction avec les associations d’apprenants dela journée culturelle régionale du 14 avril 2015, en s’appuyant sur les jeunes formés à Bugeat et les participants à la formation des élus associatifs de novembre 2014.o Organisation de tournées dans les EPL (support : les associations d’apprenants) d’un spectacle d’une compagnie régionale,o Mise en place d’une formation régionales aux arts numériques, à destination des enseignantsQuelles Actions restent à réaliser ?o terminer le rapprochement de tous les EPL avec des partenaires du territoire développant des actions culturelles et artistiques o terminer le rapprochement de tous les EPL avec des partenaires du territoire développanto Construire autant que possible des projets culturels en tenant compte des priorités pédagogiques mais aussi des territoires proches, se rapprocher des dispositifs de la DRAC (CLEA, contrat territoirial)o Terminer la déclinaison régionale de la convention national Alimentation-Agri-Culture